Doel van de leerwerkplaats
Hoe kunnen onderwijs, zorgprofessionals, studenten, naasten en vrijwilligers beter samenwerken rond de bewoner? Dat was de centrale vraag. Twee doelen staan centraal:
- Een krachtige en innovatieve leer- en werkomgeving creëren, waarin zorgstudenten, zorgprofessionals en docenten elkaar ontmoeten en samen leren in de praktijk.
- De samenwerking tussen formele en informele zorg versterken, waarbij studenten, zorgprofessionals, familie, mantelzorgers en vrijwilligers samen bijdragen aan de zorg en het welzijn van bewoners.
Belangrijkste inzichten uit de pilot
Samenwerking vraagt om ontmoeting
Door studenten, medewerkers, bewoners, naasten en vrijwilligers bij elkaar te brengen, ontstond ruimte om ervaringen en perspectieven uit te wisselen en samen te onderzoeken wat samenwerken met informele zorg in de praktijk betekent.
Bereid studenten al tijdens de opleiding voor
Binnen de pilot is gewerkt aan het verbinden van onderwijs en praktijk. Zo werd gewerkt met het ecogram en is afgesproken dat informele zorg bij ROC van Amsterdam aandacht krijgt binnen VIG/ Verpleegkunde, waarbij studenten de praktijkopdracht tijdens hun eerste stage meekrijgen.
Maak rollen en verwachtingen duidelijk
De pilot maakte zichtbaar dat onduidelijkheid kan bestaan over wat vrijwilligers wel en niet mogen doen en welke informatie nodig is om goed samen te werken. Duidelijke rol- en taakafspraken en goede informatie-uitwisseling zijn daarom belangrijke aandachtspunten.
Zorg voor de juiste randvoorwaarden
Een leerwerkplaats vraagt om voldoende tijd en capaciteit voor projectleiding, begeleiding en coördinatie. Ook roosters, continuïteit in de projectorganisatie en draagvlak op de werkvloer bleken aandachtspunten.
Handreiking
Bij de pilot zijn verschillende bestaande en ontwikkelde hulpmiddelen gebruikt, zoals het SOFA-model, het WIFA-model, het ecogram, een praktijkopdracht voor studenten en er is door studenten een infographic over samenwerking tussen formele en informele zorg gecreëerd. De opbrengsten, geleerde lessen en gebruikte tools van de Leerwerkplaats bij De Klinker zijn samengebracht in een handreiking. Hierin lees je meer over de aanpak, resultaten en adviezen en vind je hulpmiddelen die binnen de pilot zijn gebruik
Zelf aan de slag: Toolbox
Samenwerken met informele zorg
Kennis en hulpmiddelen voor de praktijk
SOFA-model
Samenwerken met mantelzorgers. Bekijk hier.
WIFA-model
Samenwerken met vrijwilligers. Bekijk hier.Gesprekskaarten Leren met Beren
Middel voor op de werkvloer. Bekijk hier.
Tools voor samenwerken met informele zorg
Handreiking met tools. Bekijk hier.
Leerwerkplaats informele zorg
Werkvormen voor student en begeleider
Voorbeeldprogramma
Activiteiten en lessen overzicht van de pilot. Bekijk hier.
Praktijkopdracht ecogram
Een praktijkopdracht waarmee studenten tijdens hun stage het formele en informele netwerk rond een zorgvrager onderzoeken. Bekijk hier.
Infographic Samen sterker in de zorg
Naar onderzoek studenten InHolland. Bekijk hier.
Meer weten?
Een uitgebreide omschrijving van alle onderdelen van de pilot Leerwerkplaats bij De Klinker vind je in de onderstaand eindverslag met bijlagen.
Geïnitieerd door de volgende organisaties
Meer informatie
